دستورالعمل تهيه انواع محيط هاي کشت، معرفها و رنگ هاي مصرفي در آزمايشگاه ميکروب شناسي

دستورالعمل تهيه انواع محيط هاي کشت، معرفها و رنگ هاي مصرفي در آزمايشگاه ميکروب شناسي، به شرح ذيل مي باشد:

 

روش تهيه انواع محيط هاي کشت دهيدراته و استريليزاسيون آنها

روش کار بر اساس دستورالعمل موجود بر روي قوطي هاي حاوي انواع محيط هاي کشت
مي‌باشد. روش استريليزاسيون نيز بر روي برچسب دستورالعمل تهيه محيط کشت درج گرديده است. اين دستورالعمل ها بر حسب نوع محيط کشت و کارخانه توليدکننده، متفاوت است.

 

محيط هاي کشت دهيدراته شامل:

آگار بي هوازي، بلاد آگار((B.A، برين هارت آگار و براث (BHB/BHA)، بايل اسکولين آگار، بيسموت سولفيت آگار، بروسلا مديوم، کوکدميت براث، کمپيلوباکتر سلکتيو آگار، کری بلر، کازو آگار و براث (TSA/TSB)، CTA مديوم، DNase تست آگار، EMB آگار، هموفيلوس سلکتيو آگار، هکتون انتريک آگار، کلايگلر آيرون آگار (KIA)، لايزين دکربوکسيلاز سولفيدراز مديوم (LDS)، لوون اشتاين جنسن مديوم، لوفلر بلاد سرم، لايزين آيرون آگار، مولر هينتون آگار و براث (MHA/MHB)، MRVP براث، مانيتول سالت آگار، مک کانکی آگار، مالونات براث، نوترينت آگار و براث (N.A/N.B)، نيترات براث، اورني تين دکربوکسيلاز آرژينين دهيدرولاز تست براث، OF بازال مديوم، پپتون واتر، فنيل آلانين آگار، فنل رد براث و آگار، پپتون آگار، سيمون سيترات آگار، SIM مديوم، سالمونلا شيگلا آگار (S.S)، سلنيت براث، تريپل شوگر آيرون آگار (TSI)، TCBS آگار، تايو گليکولات براث، اوره آگار و براث، XLD آگار و ساير محيط های کشت دهيدراته که در دفتر راهنمای محيط های کشت ثبت شده اند می باشد.

 

روش تهيه محيط کشت ژلاتين (ترکيبي)

پيتون=  g5   

Beef Extract = g 3

ژلاتين= g 120

مقادير فوق را به cc1000 آب‌ مقطر اضافه کرده و در بن ماري جوش قرار دهيد تا كاملاً حل شوند (از حرارت دادن اين محيط کشت بر روي شعله پرهيز كنيد). سپس در اتوكلاو به مدت 15 دقيقه و دمای ^oC121 در فشار 15 پوند ( Lb15) استريل ‌نماييد. سپس در لوله تقسيم کرده و PH  محيط کشت را به 8/6 برسانيد

 

روش تهيه محيط کشت آب پپتونه  قليايي يا APW (ترکيبي)

پيتون= g10

کلرور سديم (Nacl)= g10

آب‌مقطر=cc 1000

سپس pH را به 9-6/8 برسانيد و در شرايط 15 دقيقه, فشار Lb 15 در اتوکلاو قرار داده و استريل نماييد. دما نيز  ^oC121 است. ( براي تنظيم از سودN  1 استفاده کنيد)

 

روش تهيه محيط کشت حاوي گليسرين جهت ديپ فريز

از محيط کشت پايه: محيطTSB  (Trypticase Soy Broth) يا محيط کشت BHB                                                     (Brain Heart Infusion Broth) استفاده کنيد. به ميزان 15% گليسرين به محيط پايه اضافه نماييد. به خوبي تکان ‌دهيد تا محلول يکنواختي حاصل شود. سپس در مقادير کم ( ml2-1) در لوله هاي درپيچ دار تقسيم نموده و در شرايط  ^oC121 ، 15 دقيقه و فشار  Lb15 اتوکلاو نماييد.

 

روش تهيه محيط کشت  NaCl5/6%  (براث/ آگار)

محيط پايه همان محيط برين هارت اينفيوژن براث/آگار است. از آنجا كه اين محيط کشت حاوي 5/0% نمک مي‌باشد، بنابراين 6% نمک به اين محيط پايه اضافه نماييد تا مقدار 5/6% نمک حاصل شود. شرايط استريليزاسيون همان دماي ^oC121، فشار  Lb15 و زمان 15 دقيقه مي‌باشد.

 

روش تهيه انواع قندها:    

محلول 10% از انواع قندها تهيه نماييد (قند= g10 و آب‌مقطر= cc100)

روش استريليزاسيون قندها استفاده از فيلتراسيون مي‌باشد. در غير اينصورت مي توان همه انواع قندها را در فشار  Lb5 به مدت 5 دقيقه استريل نمود.

اگر بخواهيد قندها را از هم تفکيک نماييد، شرايط استريليزاسيون براي انواع لاکتوز، مالتوز، گزيلوز، ساليسين، سوکروز، ترهالوز و آرابينوز شامل فشار Lb 15، دماي  ^oC121 به مدت 3 دقيقه و شرايط استريليزاسيون براي ساير قندها شامل فشار  Lb12-10، دماي  ^oC118-116 و زمان 15 دقيقه مي باشد.

 

روش تهيه انواع معرف ها و رنگ ها

روش تهيه معرف هاي VP

- تهيه آلفا نفتول (معرفA):

پودرآلفا نفتول: g 5

اتانول: cc100

 

-تهيه  KOH(پتاس) (معرفB):

KOH:g 40

کراتين (cr): g 3/0

آب‌مقطر: cc100

معرف ها در ظروف تيره و در يخچال نگهداري مي‌شوند. چون داراي پايداري متغير هستند لازم است به طور هفتگي (بر حسب ميزان کار) کنترل کيفي گردند.

 

روش تهيه معرف متيل رد (MR)

پودر متيل رد= g 1/0

اتانول=cc 300

پودر متيل رد را در اتانول حل کرده سپس با آب‌ مقطر حجم آنرا به cc500 برسانيد. معرف در ظرف تيره و در يخچال نگهداري مي‌شود. چون داراي پايداري متغير است، لازم است بطور هفتگي (بر حسب ميزان کار) کنترل کيفي گردد.

 

روش تهيه معرف کواکس

P-دي متيل آمينو بنز آلدئيد= g10

آميل الکل: cc150

اسيد کلريدريک غليظ و تازه: cc50

 

دي متيل آمينو بنزآلدئيد را به آميل الکل اضافه نموده و به آرامي اسيد کلريدريک را به آنها اضافه نماييد. براي تهيه اين معرف از هود استفاده نماييد. معرف در ظروف تيره و در يخچال نگهداري مي شود. چون داراي پايداري متغير است، لازم است بطور هفتگی (برحسب ميزان کار) کنترل کيفي گردد.

 

روش تهيه معرف کلرور فريک

کلرور فريک= g10

آب‌ مقطر = cc100 (روش غير اسيدي)

(روش ديگر تهيه اين معرف شامل کلرور فريک:g 12، اسيد کلريدريک غليظ:cc 5/2 و آب ‌مقطرcc 100 مي‌باشد، که اين روش، روش اسيدي است). معرف در ظروف تيره و در يخچال نگهداري مي‌شود. چون داراي پايداري متغير است، لازم است بطور هفتگی (برحسب ميزان کار) کنترل کيفي گردد.

 

روش تهيه معرف هاي احياء نيترات

-تهيه معرف A:

N،N  دي متيل آلفا نفتيل آمين: g6

 اسيداستيک گلاسيالN5، (30% )cc :1000

 مقدار فوق از N، N دي متيل آلفا نفتيل آمين را در کمتر از cc1000 اسيد استيک گلاسيال N5 حل کرده و کمي حرارت ملايم دهيد تا حل شود. حجم را به يک ليتر رسانيده، محلول را از صافي رد کنيد.

-تهيه معرف B:

سولفانيليک اسيد (P- آمينو بنزن سولفونيک اسيد): g8

اسيداستيک گلاسيال N5، (30% ): cc 1000

مقدار فوق از سولفانيليک اسيد را در کمتر از cc 1000 اسيداستيک حل کرده و سپس حجم را به يک ليتر برسانيد. معرف ها در ظروف تيره و در يخچال نگهداري مي شوند. آلفا نفتيل آمين سرطان زا است.

 

روش تهيه معرف نين هيدرين

پودر نين هيدرين=  g5/3

استن=  cc50

بوتانول =  cc50   

استن و بوتانل را مخلوط کرده و سپس پودر نين هيدرين را اضافه نماييد. معرف در ظرف تيره و در دماي اتاق نگهداري مي شود. درب آن بايد کاملاً محکم بسته شود.

 

روش تهيه ويتامين K₁

پودر ويتامين  =k₁ g2/0

اتانول= cc20

محلول در ظرف تيره و در يخچال نگهداري مي‌شود. درب ظرف بايد کاملاً محکم بسته شود. غلظت نهايي محلول g/mlµ 1/0 براي محيط هاي مايع و g/mlµ10 براي محيط هاي آگاردار است. g2/0 پودر ويتامين K₁ را روي يک قطعه کوچک فويل آلومينيومي استريل وزن کرده و در شرايط آسپتيک به ml20 اتانول در يک بطري استريل اضافه کنيد. براي رقيق سازي بيشتر از آب‌ مقطر استريل استفاده کنيد. محلول ذخيره  mg/ml10 است. ml1 از محلول ذخيره را به يک ليتر آگار و ml/l 01/0 براث اضافه کنيد. محلول را دور از نور و در يخچال ذخيره کنيد.

 

روش تهيه همين(Haemine)

پودر همين= g 5/0    

سود (NaOH)N 1= cc10

مقدار فوق از پودر همين را به cc10سود 1 نرمال اضافه کرده و حل کنيد، سپس با آب ‌مقطر به حجم cc100برسانيد. در شرايط 15 دقيقه، ^oC121، فشار  Lb15 در اتوکلاو استريل ‌نماييد.

محلول در ظرف تيره و در يخچال نگهداري مي شود. اين محلول ذخيره mg/ml 5 غلظت دارد، ولي هنگام مصرف به عنوان ساپلمنت، بايد داراي غلظت نهايي µg/ml 5 باشد.

 

 

روش تهيه آب اکسيژنه (H₂O₂) 3%

محلول آب اکسيژنه 30% را به نسبت 1:10 با آب ‌مقطر رقيق نماييد. (يعني cc1 آب اکسيژنه 30% را به cc9 آب‌مقطر اضافه ‌نماييد). محلول در ظرف تيره و در يخچال نگهداري مي شود.

 

روش تهيه کريستال ويوله ذخيره و اگزالات آمونيوم ذخيره

-تهيه کريستال ويوله

پودر کريستال ويوله = g20

اتانول= cc100

-تهيه اگزالات آمونيوم

پودر اگزالات آمونيوم= g1

آب‌ مقطر= cc100

هنگام مصرف، محلول کريستال ويوله ذخيره را به نسبت 1:10 با آب‌ مقطر رقيق ‌نماييد.
(cc1 از محلول کريستال ويوله و cc 9 آب‌ مقطر) سپس اين محلول را با چهار حجم از
محلول اگزالات آمونيم رقيق کنيد (cc1 محلول کريستال ويوله رقيق شده و cc4 اگزالات آمونيم).

محلول ذخيره و مصرفی کريستال ويوله، در ظرف تيره و در دماي اتاق نگهداري مي‌شود.

 

روش تهيه لوگل

يد= g1

يدور پتاسيم =g 2

آب ‌مقطر= cc240

محلول آبي بيکربنات سديم5%= cc60

در مقدار کمي از آب‌ مقطر، يد و يدور پتاسيم را کاملاً حل نماييد، بعد حجم را با آب‌ مقطر به cc240‌ برسانيد. محلول 5% بيکربنات سديم (بيکربنات سديم: g5   آب ‌مقطر: c100) را نيز به آن اضافه ‌نماييد. محلول در دمای اتاق نگهداری می شود . درب آنرا بايد کاملا" محکم ببنديد.

 

روش تهيه محلول الکل-استون

اتانول= cc250

استون= cc250

حجم مساوي از الکل اتيليک (اتانول) را با استون مخلوط نماييد.

 

 

 

روش تهيه فوشين/ يا سافرانين ذخيره

پودر فوشين= g2

اتانول= cc100

و يا

پودر سافرانين= g5/2

اتانول= cc100

به هنگام مصرف، محلول ذخيره فوشين يا محلول ذخيره سافرانين را به نسبت 1:10 با آب‌ مقطر رقيق نماييد. محلولها در ظروف تيره، تهيه و در دمای اتاق ذخيره می شوند.

لجن بازی های پاتولوژیست ها تمامی ندارد

الجن بازی های پاتولوژیست ها تمامی ندارد

ین پاتولوژها واقعا"شورشودرآوردن!

با توجه به درخواست هایی که کم و بیش اساتید،کارمندان و دانشجویان رشته علوم پایه مانند میکروبیولوژی بر مباحث احیای مجدد دکتری میکروبیولوژی و داشتن حق تاسیس آزمایشگاه تشخیص طبی برای فارغ التحصیلان رشته های علوم پایه پزشکی، آقایان پاتولوژیست احساس خطر نموده و با ارسال نامه ای به وزیر ( که با افتخار رونوشت آن را در ماهنامه شان هم چاپ نموده اند ) علنا" حق فارغ التحصیلان دکتری تخصصی ( پی اچ دی ) را در تاسیس آزمایشگاه زیر سوال بردند! خلاصه این نامه این است که ایشان با احیای دکتری علوم آزمایشگاهی مخالفند و به طور کلی آن را فاقد صلاحیت می دانند و اینکه صریحا" بیان نموده اند که پی اچ دی های رشته های علوم پایه را چه به آزمایشگاه زدن ! و بهتر است که بروند در دانشگاه همان درسشان را بدهند !

زیرا فاقد اطلاعات لازم آزمایشگاهی اند!

می بینید دوستان ؟ آنقدر دست روی دست گذاشتیم که حالا این حرف ها را باید بر علیه ما بزنند! حال دلیل های خنده دارشان را بشنوید:

1. پاتولوژیست ها می گویند : پی اچ دی های گرایش های علوم آزمایشگاهی علم لازم برای تفسیر و تشخیص آزمایش ها را ندارند و این فقط پاتولوژیت است که اطلاعات پزشکی برای این کار دارد! جواب ما : دوست عزیز در آزمایشگاه نیازی به ارائه تفسیر و تشخیص نهایی به پزشک معالج نمی باشد و وظیفه آزمایشگاه ارائه نتایجی درست و صحیح به آزمایش های درخواست شده است نه تفسیر و تشخیص نهایی بیماری! ( که بقول خودتان به عهده پزشک معالج است ! )

2. پاتولوژیست های می گویند داشتن مجوز تاسیس آزمایشگاه برای پی اچ دی ها و همچنین احیای دکترای علوم آزمایشگاهی خلاف استاندارد های بین المللی است! جواب ما : شما که از استاندارد بین المللی صحبت می نمایید چرا از پذیرش دکتری حرفه ای رشته پزشکی عمومی از مدرک کارشناسی رشته های علوم پزشکی و همچنین تاسیس مقطع کارشناسی ارشد و پی اچ دی در رشته پاتولوژی که در حال حاضر در استاندارد ترین کشور ها از لحاظ اجرای استاندارد های علمی وجود دارد صحبتی به میان نمی آورید؟

3. پاتولوژیست ها می گویند که احیای دکتری علوم آزمایشگاهی و حق تاسیس آزمایشگاه توسط پی اچ دی های این رشته باعث شده است که تمایل فارغ التحصیلان رشته پزشکی به این رشته کم شود و کمتر از این رشته استقبال نمایند! جواب ما : این را دیگر ما شرمنده ایم دلیل آنها دلیل شما نیست حتما گرایش های دیگر درآمد زا تر است !

                                                              * * *

نتیجه : اگر چه ما آقای وزیر را به عنوان انسانی عاقل و دانا می شناسیم که با خواندن این به قول معروف " ننه من غریبم " بازی ها گول شخص یا افرادی را نمی خورند ولی ترسمان از این است که بالاخره ایشان نیز در داشتن مدرک رشته پزشکی عمومی با افراد ذکر شده مشابه اند و گاها ممکن است تحت تاثیر حرف های اطرافیان قرار بگیرند که البته امیدواریم اینگونه نباشد!

                                                             * * *

هدف پاتولوژیست ها از این نامه و اعمال مشابه چیست؟ اما دوستان هدف اصلی پاتوژیست ها از نوشتن این نامه به نظر بنده بسیار روشن است! یک کلام ! این افراد نمی خواهند موقعیت بسیار خوبی که از لحاظ مالی برایشان ایجاد شده است از دست بدهند! نه بحث علم است ، نه بحث دل سوزی است ، این بحث ها نیست ! بحث فقط درآمد است!

اما توصیه اکید بنده : ایجاد فوری نظام علوم پایه ویژه کاردان ها و کارشناسان و همچنین نظامی مشابه ویژه کارشناسان ارشد و پی اچ دی های با بیس آزمایشگاه که از حق و حقوق آنها دفاع نماید!

نتیجه نهایی : اگر زمان به همین منوال پیش برود دیگر یک علوم آزمایشگاهی با داشتن هر مدرکی قادر به تاسیس و حق مسولیت یک آزمایشگاه را نخواهد داشت و ادامه تحصیل در این رشته به امید تاسیس یک آزمایشگاه به یک رویای تحقق ناپذیر مبدل خواهد شد !

البته جالب است بدانید در پایان نامه شان گفته اند که حالا شاید پی اچ دی های گرایش های دیگر بتوانند پس از طی دوره هایی چند ساله ، تحت نظر یک پاتولوژیست در بخش های مختلف یک آزمایشگاه مسولیت بخش مربوط به خودشان را به عهده بگیرند! در آخر بگویم که واقعا " برای جامعه غیر فعال دکتری های دیگر افسوس می خورم که هیچ جوابی ندارد که به این افراد بدهد و همچون کبک سر در برف نموده است ( دلیلش را نمی دانم شاید آنها نیز سرگم مسایل مالی آزمایشگاه خود اند ) و همچنین برای جامعه بدون حامی کاردان ها و کارشناسان علوم آزمایشگاهی دلم می سوزد که اینگونه بی سرو صدا مشغول به انجام کار ( آن هم با حجم زیاد و دستمزد کم ) برای این دو جامعه پاتولوژیست ها و دکتری های علوم آزمایشگاهی فعلی است!

و ازینکه هر سال تعداد افرادی که با بیس غیر آزمایشگاه در مقاطع بالاتر گرایش های علوم آزمایشگاهی قبول می شوند و در اینگونه مواقع به دلیل نداشتن پایه علمی آزمایشگاهی مجبور به سکوت می شوند بیشتر می شوند و هیچ برنامه ای هم برای محدود کردن انتخاب رشته ها اعمال نمی گردد ناراحتم!

خاک بر سر حسودتون پاتولوژیست ها به کوری چشم حسودا آزمایشگاهشم میزنیم .سودای باداوره بسه دیگه  فکر کردین فقط خودتون درس خوندین چند واحد پاس کردی فکر کردی اخر علم دنیاست.تمام اون واحدا رو بچه های دیگر رشته ها هم  کاملترخوندن و گذروندن

سوختن پاتولوژیست ها از امکان تاسیس آزمایشگاه توسط میکروبیولوژیست ها

با سلام خدمت شما عزیزان خواننده وبلاگ و کسانی که قصد دارند پس از اتمام درس و دکتری آزمایشگاهی تاسیس کنند و خدمتی به این مردم خوبو شریف علی الخصوص مناطق محروم وکمتر برخوردار انجام بدهند

چند ماهی هست که زمزمه هایی برای تاسیس آزمایشگاه برای رشته های علوم پایه نظیر میکروبیولوژی بیوشیمی،بیوفیزیک،ژنتیکوسلولی ملکولی و ..... به گوش میرسه و حتی مسئولین بلند مرتبه وزارت بهداشت هم  موافقت خودشون رو با این امر نشون دادند

ولی این وسط برخی افراد سودجو  و کینه توز و کسانی که با خالی کردن جیب بیماران و سرکسیه کردن بیماران که  برای سلامتی خود و خونواده خودشون حاضر به هر هزینه ای بودند سودهای نامشروع زیادی به جیب زدند.میخواهند از این سر گردنه و از آب گل آلود ماهی خودشون رو بگیرند و مشخص است سودهای باد اورده به خوبی زیر دندانشان مزه کرده و میخواهند با مافیا بازی و سوداگری خود راه را برای درمان بهتر وبا کیفیت تر بیماران ببندند

مصاحبه و جلسه تاسف باری که افراد کثیف و پول پرست برقرار کردند که رقیبان را ناجوانمردانه از میدان به در کنند.

مصاحبه را لطفا بخوانید در زیر  این مصاحبه چند جمله ای دارم خدمت شما عزیزان عرض خواهم کرد

رییس انجمن پاتولوژی ایران از برخی سیاست‌های وزارت بهداشت در رابطه با رشته پاتولوژی و تاسیس آزمایشگاه‌ها انتقاد کرد.

سعید کرمی در حاشیه نشست رزیدنت‌های پاتولوژی در انتقاد به سیاست‌های جدید وزارت بهداشت در مورد این رشته، به ایسنا، گفت: مشکل از جایی شروع شد که سیاست‌گذاری آزمایشگاهی کشور به دست اهل فن داده نشد. از بدو تشکیل آزمایشگاه مرجع سلامت مدیرکل و معاون فنی از میان همکاران دکترای علوم آزمایشگاهی انتخاب شدند در صورتی که تربیت این همکاران به منظور رفع کمبود نیرو در مناطق محروم بود. سوال ما این است که چرا نباید پاتولوژیست‌ها در این سمت قرار بگیرند، در حالی که رشته مصوب تخصصی علوم آزمایشگاهی درکشور رشته پاتولوژی است.

وی افزود: می‌خواهند بندهایی را به آیین نامه تاسیس آزمایشگاه اضافه کنند که طبق آن افرادی که متخصص پاتولوژیست نیستند، قادر باشند مانند یک متخصص پاتولوژی آزمایشگاه تاسیس کرده، نمونه بیماران را پذیرش کنند و به آزمایشگاه‌های دیگر بفرستند.

وی با تاکید بر اینکه این امر از اواخر دولت نهم اتفاق افتاد، اظهار کرد: در اواخر دولت نهم آیین نامه تاسیس آزمایشگاه‌ها تغییر کرد. امضای تغییر آیین‌نامه را از وزیر بهداشت سابق گرفتند. این آیین نامه جا افتاد و سریعا به بیمه‌ها ابلاغ شد.

رئیس انجمن پاتولوژی در ادامه با اشاره به درخواست برای دیدار با وزیر بهداشت، تاکید کرد که دکتر هاشمی به نظرات انجمن‌ها اهمیت می‌دهد و اگر یک بار با ایشان صحبت کنیم حرف منطقی را تشخیص می‌دهند.

کرمی در مورد مشکل دیگر این انجمن توضیح داد: قضیه دوم این است که نزدیک یک ماه است که قصد دارند به phdهای علوم پایه مجوز تاسیس آزمایشگاه دهند. در صورتی که این افراد برای تدریس در دانشگاه و تحقیق و پژوهش تربیت شده‌اند. برخی‌ها گمان می‌کنند هنگامی که دانشگاه‌ها امکان جذب این افراد را ندارند و حقوق‌شان در دانشگاه‌ها پایین است باید این افراد را از طریق تاسیس آزمایشگاه وارد کار کنند.

وی افزود: طبق آیین‌نامه قبلی هر چهار نفری که دارای مدرک Phd هستند، می‌توانستند با یکدیگر یک آزمایشگاه را تاسیس کنند. اما در حال حاضر می‌خواهند این آیین‌نامه را تغییر داده و به هر نفری که دارای مدرک Phd‌است جداگانه مجوز تاسیس آزمایشگاه بدهند.

رئیس انجمن پاتولوژی در مورد تبعات این تصمیم توضیح داد: اگر این تصمیم گرفته شود یک نفر که پزشک متخصص پاتولوژی نیست می‌تواند از طریق میانبر موقعیت شغلی پزشک متخصص پاتولوژیستی را به دست آورد که در کنکور پزشکی قبول شده، هفت سال پزشکی عمومی و چهار سال پزشکی تخصصی خوانده است. این امر باعث ناامیدی و از دست رفتن انگیزه جوانانی می‌شود که به تازگی وارد این رشته شده‌اند.

کرمی با بیان اینکه رشته پاتولوژی پایه طب است، اظهار کرد:‌یعنی اگر نخبگان پزشکی وارد این رشته نشوند کل طب ضربه خواهد خورد.

وی در ادامه با انتقاد از تاسیس بیشمار آزمایشگاه‌های جدید گفت: من باور دارم که تاسیس هر آزمایشگاه جدید یعنی خرید دستگاه‌های جدید و پولدار شدن وارد کنندگان تجهیزات. ما معتقدیم نیاز به تاسیس آزمایشگاه‌های جدید نیست. البته برخی‌ها اسم این امر را دسترسی آسان گذاشته‌اند و مفهوم آنرا این طور تعریف کرده‌اند که مردم به راحتی به آزمایشگاه‌ها دسترسی پیدا کنند. در صورتی که هم اکنون در هر خیابان یک آزمایشگاه قرار دارد. اما مردم به دلیل اینکه پول ندارند به آن مراجعه نمی‌کنند. بنابراین تعداد آزمایشگاه مهم نیست و اگر وزارت بهداشت می‌خواهد دسترسی را آسان کند باید قدرت خرید مردم را افزایش داده و پوشش بیمه‌ها را بیشتر کند.

کرمی با اشاره به کم بودن تعرفه‌های متخصصین پاتولوژی گفت: تعرفه‌های پاتولوژی در طرح تحول سلامت یک هفدهم متخصصین دیگر است.

وی در پاسخ به این سوال که آیا در مورد این مشکلات با رئیس آزمایشگاه مرجع سلامت صحبت شده است، گفت: ما مکررا با ایشان جلسه تشکیل داده‌ایم. نظر ایشان این است که باید استانداردها را تقویت کنیم. اما به نظر من آنچه که در عمل اتفاق می‌افتد مهم است. فعلا جلوی تغییر آیین نامه گرفته شده است و ما تنها می‌خواهیم وزیر بهداشت در جریان این مشکلات قرار بگیرند.

به گزارش ایسنا، در این جلسه که شماری از پیشکسوتان و اساتید رشته پاتولوژی هم حضور داشتند دکتر کمالیان از پیشکسوتان این رشته، گفت: هدف ما این است که علم پاتولوژی به آزمایشگاه‌های پزشکی کشور حاکم باشد. بنابراین باید عملکرد علم پاتولوژی به منظور کاهش هزینه بیماران ارتقا یابد تا هم بیماری به موقع تشخیص داده شود و هم یک صرفه جویی کلان در سطح کشور داشته باشیم. من متاسفم که چنین مشکلاتی را در این رشته می‌بینم. دانشجویا

ن پاتولوژی چندین سال دوره‌های تخصصی مختلف را می‌گذرانند تا پذیرفته شوند اما هم اکنون به کسانی که این دوره‌ها را نگذرانده‌اند مجوز داده می‌شود.

 

آخه حیوونای نفهم عوضی حروم خور شما کار خودتونو کنین چیکار بقیه دارین کسی که میکروبیولوزی خونده از لحاظ علمی وعملی  حداقا چند پایه از همه پاتولوزیستا بالاترند به این بخش از مصاحبش توجه کنین

کرمی در مورد مشکل دیگر این انجمن توضیح داد: قضیه دوم این است که نزدیک یک ماه است که قصد دارند به phdهای علوم پایه مجوز تاسیس آزمایشگاه دهند. در صورتی که این افراد برای تدریس در دانشگاه و تحقیق و پژوهش تربیت شده‌اند. برخی‌ها گمان می‌کنند هنگامی که دانشگاه‌ها امکان جذب این افراد را ندارند و حقوق‌شان در دانشگاه‌ها پایین است باید این افراد را از طریق تاسیس آزمایشگاه وارد کار کنند.

وی افزود: طبق آیین‌نامه قبلی هر چهار نفری که دارای مدرک Phd هستند، می‌توانستند با یکدیگر یک آزمایشگاه را تاسیس کنند. اما در حال حاضر می‌خواهند این آیین‌نامه را تغییر داده و به هر نفری که دارای مدرک Phd‌است جداگانه مجوز تاسیس آزمایشگاه بدهند.

آره میدن تا امثال تو آتیش بگیرن بسه دیگه مردمو سرکسیه کردن باند بازی و مافیا بازی تموم باید به این مردم خدمت بشه. خودت فوگورت میری تو مناطق محروم و کمتر توسعه یافته خدمات ازمایشگاهی به بیماران بدی؟

خجالتم حدی داره تا حالا دیدین کسی با دکتری میکروبیولوژی بگن چرا به پاتولوژیستا مجوز میدین به ما نمیدیدن؟

اینکه چیزی نمیگین نه اینکه نمیفهمن از حیای دیگران سوءاستفاده نکنید

سرتون تو کار خودتون باشه

همین الان تو این مصاحبتون یقه میدردیدید که  پولی که میگیری کمه و در عین حال از نظر کوته خود میخواستی رقبا رو از میدون به در کنی

واقعا برات متاسفم حرام خوری هم حدی داره

چند تا جوون رفتن زحمت کشیدن درس خوندن که به کشور به خصوص مناطق محروم کمک کنن بعد شما بخاطر منافع شخصی و ترس از شلوغ نشدن آزمایشگاهتون  به هر دری میزنین که دیگران نتونن کار کنن

خوبه تمام آزمایشگاهها رو همین میکروبیولوژیست ا و دیگران دارن اداره میکنن

میگه برای این رشته ها مردم  رفتن درس بخونن  تا برن کار دانشگاهی کنن و سرشون اونجا گرم باشه

اخه گراز نفهم وظیفه علم و دانشگاه اینه که باری از مشکلات مردم و جامعه برداره کسی که دکترای میکروبیولوژی داره صد برابر امثال شمای حسود میفهمه و لازم نکرده زر زر کنین

تنگ نظران نظر به میوه کنند

مکررا برو تا بینم میتونی به حروم خوریات ادامه بدی و نذاری جوونای مردم  کاری کنن.

دکتر هاشمی انشالله یورین کنن تو صورت نجستون حروم خورا

 

حیا کنین دهن سگتونم ببندیدن سگای حروم خور از صدقه سر این مردم بود به هر چی رسیدین حروم خورا

همه چیز در مورد ترانسپوزون ها

همه چیز در مورد ترانسپوزون ها

عناصر متحرک Mobile DNA ELEMENTS DNA

 

ترانسپوزون های کلاس I

أ‌-        عناصر داخل شونده ی (IS  های ) باکتریایی

همانطور که بیان شد اولین شناخت در سطح مولکولی از عناصر متحرک در پروکاریوت ها به مطالعه جهش های خاص در E.coli  باز می گردد که نتیجه داخل شده خود به خودی یک توالی DNA یا IS  ی به طول تقریبی 2-1 kb به درون یک ژن است. تاکنون بیش از 20 نوع عنصر IS شناسایی شده است.

در باکتری های مختلف عناصر متحرک DNA را انگل های مولکولی نیز می نامند زیرا برای میزبان عمل خاصی انجام نمی دهد و فقط قادرند خود را حفظ نمایند. به این دلیل آنها را DNA ی خود خواه نیز Selfish DNA نیز مینامند. انتقال اتفاقی یک IS نادر یک انتقال در هر 10⁵ تا 10⁷ سلول در هر نسل است.

عناصر IS دارای ویژگی های زیر می باشند.

1-      در دو پهلوی یک عنصر IS توالی های تکراری انتهایی معکوس (ITR) (Inverted Terminal Repeat) وجود دارد که حدود 15 تا 25 bp طول دارند. این توالی ها در دو پهلوی منطقه کد کننده پروتئین قرار دارند.

2-      منطقه کد کننده پروتئین که در بین این توالی های تکراری انتهایی معکوس (ITR) قرار میگیرند. این منطقه آنزیم ریکامبینازیبه نام ترانپوزاز Transposase)) را کد می کند که برای انتقال IS ضروری است.

ب‌-    ترانسپوزون های ترکیبی

در باکتری ها علاوه بر عناصر  ای اس عناصر متحرک پیچیده تری به نام ترانسپوزون های ترکیبی وجود دارد که از ای اس ها بزرگتر هستند . ویژگی های عمومی این ترانسپوزون ها عبارت است از: 

ترانسپوزون های کلاس II یا نوع Tn3:

این نوع ترانسپوزون ها دارای ویژگی های زیر می باشند.

1- برای جا به جایی نیاز به عناصر IS ندارند

2- در دو پهلوی آنها توالی های تکراری معکوس و توالی های تکراری مستقیم Direct Repeats کوتاه وجود دارد. این توالی تکراری مستقیم با طولی حدود 5-11 kb در کنار تولی های تکرار معکوس قرار می گیرند.

3- دارای ژن های ترانسپوزاز ریسولواز Resolvase و ژن مقاومت به آنتی بیوتیک هستند.

4- به صورت غیر همانند سازی جابه جا می شوند

ترانسپوزون کلاس III یا فاژ های جابه جا شونده:

این ترانسپوزون ها به گروه کوچکی از ویروس ها ی باکتریایی برای (مثال فاژ MU )تعلق دارند. که در بخشی از چرخه یآلودگی هم زمان با همانند سازی جابه جا می شوند. این ترانسپوزون ها دارای ویژگی های زیر می باشند.

1- در دو انتهای آنها مانند عناصر IS توالی های تکراری انتهایی معکوس ITR وجود دارد.

2- بین ITR ها ژن های مختلف وجود دارد:

الف- ژن های کد کننده یکی شدن ( Integration ) و همانند سازی

ب- ژن های لیز کننده

ج- ژن های کد کننده پوشش پروتئینی

برای مثال در باکتریو فاژ MU یک ژن A  برای ترانسپوزون یک ژن B برای کد کردن پروتئین وابسته به DNA با فعالیت ATP ase , و ژن هایی مورد نیاز برای تکثیر باکتریوفاژ وجود دارد.